疫情期间，为了广大师生的健康安全，结合疫情指挥部的防疫要求，学校实行封闭式管理，全校师生居家隔离或是在校封闭。大家的生活方式也因此发生了些改变，宿舍网课、食堂买餐、自由活动等均被限制。一方面没有了线下课堂纪律的约束，产生了散漫空虚感，对理想信念充满着迷茫；另一方面，封闭的环境导致大家的娱乐放松途径减少，负性情绪无法排解，烦躁易怒、焦虑程度升级。