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结对帮扶我先行,助学奉献争先进

发表日期:2017/12/4   浏览次数  1497  次

十一月是一个美好的季节,经过了春的播种,夏的耕耘,秋的收获,我们终于迎来了冬的暖阳!为了促进“困难”学生尽快摆脱学习、心理及生活等各个方面的困境,增进师生感情,提高教学质量,培养优秀学生,11月我校旅游与航空服务学院开展了师生结对帮扶活动。

本次活动形成了以孔健同志为核心的活动领导小组,他们坚持求真务实的原则,踏实认真的态度,精心组织,周密实施结对帮扶工作,推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作,为本次活动的开展作出了巨大的贡献。为了将本次活动方案落到实处,避免形式主义,旅游与航空服务学院对2016,2017级所有学生,特别是“三困生”--思想和学习基础较差的学生,家庭经济困难的学生,心理方面遇到困惑或有其他方面存在困难的学生实行了一对一帮扶,将帮扶责任具体分配给了每一名教师,以确保我院保质保量的完成此次帮扶活动的重任

   

为促进本次活动的顺利开展,我院特制定了以下结对帮扶措施:

1、在学习、生活、实习就业、创业上给予指导,帮扶教师要定期了解自己帮扶对象在学习实习就业当中存在的问题并制定相应帮扶措施,指导学生树立正确的世界观,人生观、价值观,帮助学生树立正确的学习目标,指导学生掌握良好的学习方法,增强学生学习的信心,提高学习积极性;

2、在生活上给予关心,帮扶老师要经常与学生谈心,了解其心理状况、家庭情况、工作情况,同时引导他们树立远大理想,养成艰苦朴素,勇于进取,自主、自立、自强、自律的良好品质。

3、在思想上解惑,帮扶老师要帮助有困难的学生克服与同学的相处之中的自卑心理,树立自信心,激发他们的进取心,经常找有困难的学生谈心,与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢的化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

实施细则

一、指导教师应帮助帮扶对象制定切实可行的个人学习、实习计划,帮助学生做好个人职业生源规划。

二、建立师生结对帮扶档案,记录和熟悉帮扶学生个人基本情况、兴趣爱好、个人特长、就业愿景等等,同时做好学生的情况分析,及时反馈和沟通,对学生有不良情况及思想,必须一对一的进行引导和矫正。

三、引导帮扶学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生培养良好的学习习惯、生活习行,提升帮扶学生的个人品行修养,帮助学生做好职业生源规划和指导。

四、对帮扶学生在校期间每学期组织三次及以上的不同类型的交流会,在学生实习期间每一个月进行最少一次以上的就业跟踪,每两个月进行最少一次以上的实习生作业的布置及批改。

五、协助学工科、就业科做好帮扶学生数据提交。

六、认真填写帮扶活动记录表。

七、每学期提交帮扶计划和帮扶工总结。

在本次活动中,旅游与航空学院根据实际情况,提出了一系列要求。帮扶老师要有针对性的对学生进行帮扶。要多为大一学生进行各方面的思想教育,要经常强调学生学习生活,个人品德修养,行为习惯以及组织纪律等方面的问题。要引导,带领同学们多进行反思,多进行自我批评教育,提高自己的综合素质。对于大一的学生来说要学好专业技能,对于即将实习的大二学生来说要适应社会。帮扶老师应保持经常性,连续性,确定性并将帮扶效果纳入月度,学期,年终考核奖励中。学院根据帮扶效果奖优罚劣,极大的调动了教师的帮扶积极性。

    院努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,学生交往互动、合作交流从而促进师生共同发展和进步。

                             旅游与航空服务学院宣传部

                                 2017年12月1日



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